Описание
Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования «Успех» Белгородского района Белгородской области»
Работа объединения : «ИЗО-Студия Аквамарин» имеет художественную направленность.
Изобразительное искусство – это занятие для детей совершенно разного возраста. ИЗО-Студия дает возможность юным талантам попробовать свои силы в разных направлениях классического и прикладного творчества: рисунок, живопись, лепка, моделирование.
Работа педагога направлена на реализацию приоритетных направлений художественного образования: приобщение к искусству как духовному опыту поколений, овладение способами художественной деятельности, развитие индивидуальности, дарования и творческих способностей ребенка.
ЦЕЛЬ: создание условий по формированию основ изобразительной грамотности обучающихся и их активное творческое развитие с учетом индивидуальности каждого обучающегося посредством занятий изобразительной деятельностью.
ЗАДАЧИ:
ОБУЧАЮЩИЕ:
− обучить основам изобразительной грамотности;
− ознакомить с различными видами изобразительной деятельности;
− обучить навыкам работы с различными изобразительными техниками;
− ознакомить с многообразием художественных материалов и приемами работы с ними;
− формировать практические навыки художественной деятельности, способности образного воплощения замысла в творческой работе;
− формировать первичные знания о мире пластических искусств (изобразительном, декоративно-прикладном, архитектуре, дизайне, о формах их бытования в повседневной жизни человека).
РАЗВИВАЮЩИЕ:
− развивать чувственно-эмоциональные проявления: внимание, память, фантазию, воображение;
− развивать чувство цвета, формы, зрительной памяти;
− развивать творческую активность и инициативу;
− развивать коммуникативные умения и навыки, обеспечивающие совместную деятельность в группе, сотрудничество, общение.
ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ:
− воспитывать терпение, волю, усидчивость, трудолюбие, внимательность;
− воспитывать уважение к народным традициям, обычаям, историческому прошлому своего народа, многонациональной культуре;
− научить адекватно оценивать свои достижения и достижения других, оказывать помощь другим
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ:
1. Основы изобразительной грамоты: способы изображения.
2. Нетрадиционные изобразительные техники.
3. Рисунок.
4. Живопись.
5. Композиция.
6. Декоративно-прикладное творчество.
7. Народные промыслы.
8. Свободное творчество.
РЕЗУЛЬТАТ ПРОГРАММЫ:
По итогам реализации Программы обучающиеся будут знать:
- Основы изобразительной грамотности;
- Навыки работы с различными изобразительными техниками;
- Основные и дополнительные цвета;
- Цветовую гамму красок (теплые, холодные цвета);
- Смешивание различных цветов;
- Понятие симметрия;
- Контрасты форм;
- Свойства красок и графических материалов;
- Основные архитектурные достопримечательности.
По итогам реализации Программы обучающиеся будут уметь:
- Различать виды изобразительной деятельности;
- Применять теоретические знания на практике;
- Выбирать формат и расположение листа в зависимости от задуманной композиции;
- Смешивать цвета на палитре, получая нужные цветовые оттенки;
- Правильно использовать художественные материалы в соответствии со своим замыслом;
- Грамотно оценивать свою работу, находить ее достоинства и недостатки;
- Работать самостоятельно и в коллективе;
- Создавать индивидуальные и коллективные рисунки;
- Выделять выразительные средства в разных видах искусства (форма, цвет, колорит, композиция);
- Использовать нетрадиционные техники рисования: оттиск, по-мокрому, восковые мелки+ акварель, тычок жесткой полусухой кистью, рисование ватной палочкой, граттаж (черно-белый, цветной), монотипия;
- Проявлять фантазию и творческое мышление, дорисовывая предложенные пятна
