Поиск
Аккорды к татарским песням

Аккорды к татарским песням

Подписчики: 137 подписчиков
ID: 173744092

Блокировка:

Нет ограничений

Верификация:

Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте

Видимость

открытое

Популярность:

У сообщества нет огня Прометея

Домен:

club173744092

GREEN AIR. Сибирский эмбиент проект «GREEN AIR» - на русском языке:
зелёный воздух (собственно моё видение, почему то достаточно кислотное )))
Основатель и постоянный участник проекта - Василий Макаров
Саксафон и флейта - Евгений Мануйленко.
Коллектив отличается свойством спонтанной импровизации,
выступая не чаще чем раз в году, без всяких репетиций...
Основа творчества - музыкальный эксперимент со звуком, как живым: используются акустические инструменты, так и электронным: Василий является программистом-разработчиком виртуальных синтезаторов и эффектов с уникальным и неповторимым звучанием, что успешно применяет в своём творчестве.
Каждая композиция по стилистике совершенно не похожа на остальные : в одних чувствуется романтический полёт фантазии, в других психоделия и нойз, вообщем имя этому - ЭМБИЕНТ, музыкальное направление, где отсутствует какие-либо каноны и правила, способствующее продвижению свободы фантазии в музыке и продвигающее музыкальный прогресс вперёд!

ST BROTHERS & ST BAND. Модерн этно-джаз дуэт «ST BROTHERS»
ВЗГЛЯНИ НА ДЖАЗ ПО-НОВОМУ!
Основатели дуэта - два родных брата - Серик и Тохтар Нурмолдаевы – выпускники Казахской национальной консерватории им. Курмангазы, лауреаты международных и республиканских конкурсов, фестивалей; актеры театра и кино, а также создатели нового музыкального течения MEJ (модерн этно-джаз) - слияние джазовых традиций с казахскими народными мелодиями в современной обработке. Ребята исполняют произведения современных авторов, зажигательные джазовые композиции с импровизациями на казахских народных инструментах и, конечно, авторские сочинения!
Виртуозные музыканты, мультиинструменталисты, Серик и Тохтар, создают великолепные джазовые импровизации на таких казахских инструментах как домбыра, саз сырнай, сыбызғы, жетіген, шаңқобыз, шертер, шіңкілдек, тайтұяқ, асатаяқ, даңғыра и т.д.!
Ребята как утонченные музыкальные стилисты, создают из смешения разных жанров невероятно гармоничные композиции. Аудитория их уникальна и разнообразна, ведь ST Brothers - любимцы молодежи, музыкальных новаторов и ценителей интеллектуальной музыки.

"ST BROTHERS" & "ST BAND"

Саша Виноградова. Саша Виноградова - музыкант и певица, выпускница RBMA 2018. Саша воспринимает музыку не только как духовный и творческий процесс, но еще и как терапевтическое средство. Воодушевившись резиденцией Red Bull Music Academy в 2018 году, Саша пересмотрела свое отношение к музыке: она начала изучать психоакустику, организовывать игровые музыкальные практики для детей, учить взрослых вокальным импровизациям и помогать больным людям с помощью звуковых медитаций.
Альбом «OKO», записанный вместе с близкой по духу Алиной Ануфриенко, можно считать манифестом перерождения —это шесть созерцательных звуковых полотен, сплетенных из деликатного эмбиента и фолка.

Саша Виноградова

Musical Creativity (музыкальные занятия). Танцевально- музыкальные занятия для детей от 4 мес. до 3х лет, основанные на мотивации и игре. Я, Лилия Шарапова, (окончила Тульский колледж искусств им. А.С. Даргомыжского и Орловский институт культуры по специализации искусство народного хорового пения) в октябре прошедшая обучающий авторский курс Евгения Белозерова по музыкально-танцевальному творчеству с детьми до 3 лет, приглашаю мам (пап) с детьми на занятия, где мы вместе будем создавать среду для малышей, в которой у них будет пробуждаться интерес к миру музыки, звука, движения, будет появляться возможность развиваться творчески. На занятиях дети будут учиться проявлять себя, исследовать, общаться, взаимодействовать , совершать смелые самостоятельные действия. Занятия музыкальным творчеством – это один из путей, открывающий ребёнку окружающий мир. Музыка несёт в себе импульс, побуждающий ребёнка к действию. Через музыку происходит развитие маленького человека – его органов чувств, моторики, координации, у него гармонично развивается эмоциональная сфера – он учится чувствовать. Благодаря занятиям музыкой, он привыкает творчески мыслить, развивается его способность к импровизации и творческому воображению.
Музыка становится доступной, когда она входит в тело и задевает там струны души. Музыка начинается с движения, - с того, что позволяет перевести слышимую музыку в движение и почувствовать её на вкус. Проживание музыки через действие, активное слушание, способствует восприимчивости к настроению и состоянию, которое приносит с собой музыка.
На занятиях мы не будем учить малышей, а будем учиться быть внимательными к себе и к собственному ребёнку, подавать ему пример, поддерживая его самостоятельность и принимая его желание и нежелание участвовать в групповой деятельности. Мы не будем ждать от детей результатов и сами погрузимся в игру и исследование мира движения, танца, звуков и музыки, находя для себя много нового и интересного. Мы будем делать это для себя, предлагая детям быть вместе с нами в пространстве.
На занятиях будем использовать живую музыку, фольклор и записи лучших образцов мирового музыкального наследия, песни, игры, танцы народов мира. Будем импровизировать с движением с различными материалами под разную музыку. Включим телесный контакт мам с малышами, контактную импровизацию с детьми.
89674312267, 89156953621 Лилия

Musical Creativity (музыкальные занятия)

Игра в музыку проект Александры Григорьевой. ❤ Учим детей любить и понимать настоящее искусство! ❤
Если Вы хотите, чтобы Ваши дети не забывали свои истоки, чтобы они понимали и любили классическую музыку, любили русскую и зарубежную культуру, чтобы ребёнок получал удовольствие от самовыражения в музыке ( пение, инструментальная и танцевальная импровизация) , то занятия Воспитание классикой именно то, что Вам нужно!
На занятиях дети:
💎 проходят классическую музыку и литературные произведения через сюжетно-ролевые игры
💎 много и с удовольствием поют сольно и хором
💎 осваивают базовые навыки на музыкальных инструментах в группе (флейты, скрипки, гусли, укулеле)
💎 развивают Soft Skills через игровую деятельность (коммуникативные навыки, критическое мышление, эмоциональный интеллект, ненасильственное общение)
💎 расширяют словарный запас и развивать речь
💎 пишут сказки
💎 развивают личностные качества, мышление, ораторские навыки
💎 учатся выразительно читать стихотворения и понимать их смыслы
💎 учатся работать со своим голосом
💎 развивают чувство ритма
💎осваивают инструментальным и танцевальные импровизации
Занятия проводит выпускница Новосибирской Государственной Консерватории им. М.Глинки, бакалавр музыкальных наук, педагог высшей квалификационной категории, сертифицированный педагог по методикам Воспитание искусством и Каждый ребенок-музыкант
Григорьева Александра.
Педагогический опыт работы с детьми 18 лет в России и за рубежом.

"Игра в музыку" проект Александры Григорьевой